براساس جشنواره آژانس خبری ، مراسم اختتامیه دومین جایزه ملی “سدر ایران” در تاریخ 21 ماه مه ، با شاهد شنا استان آبرز ، گروهی از کارگردانان و هنرمندان و هنرمندان هنرهای زیبا و مدارس رایگان این کشور ، در سالن رودکی توسط سید عباس ساجادی و به کارگردانی شاپور هاتامی برگزار شد.
محمد حسین اسماعیلی ، مدیر کل دفتر برنامه ریزی هنر و آموزش هنری در وزارت فرهنگ و هدایت اسلامی ، در آغاز مراسم گفت: “آموزش هنر در این مرز و بوم همیشه منشأ عاشق معلمان عشق بوده است که هنر و ایمان دانش و عشق را در روح و عشق در روح و قلب کودکان نشان می دهد.
وی افزود: افزایش کیفیت آموزش و به ویژه استفاده از مربیان و معلمان واجد شرایط و منتخب در مراکز آموزش هنری یکی از روشهای مهم بهبود کیفیت تحصیلی در این مراکز است. ” با توجه به اینکه این هدف مهم یک هدف ارزشمند در این زمینه برای پرداختن به آن در صورت جایزه ملی آموزش هنر با عنوان “Cedar Iraní” است. رویداد دیگر شناسایی و جشن نقش آموزش هنری در کشور ، ارائه آموزش بهتر برای مربیان و مدیران ، فراهم کردن شرایط مطلوب برای صلاحیت انگیزشی بین معلمان و مدیران مراکز آموزش هنری ، توجه به نقش معلمان هنری در زمینه آموزش هنری و تلاش برای یافتن استانداردها است.
اسماعیلی گفت: سال گذشته ، اولین جایزه ملی آموزش هنر به انتخاب و قدردانی معلمان و کارگردانان هنرستان هنرهای زیبا کشور اختصاص یافت و امسال دوره دوم این رویداد مدارس هنری رایگان را پوشش داد. در رویداد ملی جایزه آموزش هنر ، شاخص هایی برای ارزیابی مدیران ، معلمان و مربیان مدارس هنری رایگان وجود داشت که سرانجام دو مدیر منتخب و 4 معلم منتخب جایزه “سرو سدر ایران” دریافت کردند و از چهار سرپرست و معلم دیگر منصوب شدند.
در پایان ، وی گفت: در بخش ویژه این رویداد ، پنج نفر از آموزش های هنری که در طول سالها در فعالیت های آموزشی و آموزشی دانش آموزان بی شماری بوده اند ، در زمینه آموزش هنری تأثیر کیفی و کمی داشته اند. پروفسور مجید کیانی و پروفسور رشید واتان داست در زمینه آموزش موسیقی ، پروفسور مهدی حسینی و پروفسور محمد رضا دادگر در زمینه هنرهای تجسمی ، پروفسور مهیندوکاخت میهان و پروفسور خسرو خورشییدی و پروفسور احمد کامیبی میسکاک در زمینه نمایش هنر و در زمینه نمایشگاه آثار آرت و هنر ما قصد داریم این رویداد را در آینده با کمک خدا و حمایت از مقامات و مقامات برای شرکت در این رویداد در مورد کلیه مراکز هنری در سطوح مختلف آموزشی ، آموزش مدرسه ، دانشگاهی و آزادانه در این رویداد گسترش دهیم و به یک جایزه فخری و جایزه آموزش هنری تبدیل شویم.
رامتین شهبازی گفت: “خوب داور این بود که ما با یک سری ویژگی ها روبرو هستیم که ما را از قضاوت دور می کند زیرا این سلیقه ها گاهی اجتناب ناپذیر بودند ، اما ما خودمان را به جایزه علمی نسبت می دادیم.” سپس ، پیام سید عباس صالبی ، وزیر فرهنگ و جهت گیری اسلامی ، توسط جایزه ملی عباس ساجادی خوانده شد.
پس از بهار بهار فیازی ، نوازنده فضایی چند دقیقه بازی کرد.
دفتر آموزش هنر باید مسیر هنر/ زمان ، سرمایه داری و استراتژی را ترسیم کند.
نادره رضه ، معاون هنری وزارت فرهنگ و راهنمای اسلامی نیز از شرکت کنندگان استقبال کرد و دهه عزت را تبریک گفت ، با تأکید بر اهمیت آموزش در زمینه هنر و گفت: “چهار بخش فعال در بخش هنر وجود دارد ، اما بیشتر از بصری ، دراماتیک و موسیقی شنیده است.” همراه با اهمیت این سه حوزه ، سنگ اساسی ما چهارمین دفتر عمومی ، دفتر برنامه ریزی و آموزش هنری است.
Rezaei افزود: “امیدوارم که با شرکت من ، ما سعی خواهیم کرد در این دوره به مأموریت اصلی خود برگردیم ؛ مأموریتی که شامل برنامه ریزی جامع برای این سه حوزه و آموزش نیروهایی است که تولید آنها ترسیم مسیر آینده هنر کشور است.
وی با اشاره به چالش های پیش روی آموزش هنری در کشور ، اظهار داشت: در محیط مدیریت کوتاه مدت و کسالت امروز ، آموزش و پرورش کند است و به سرمایه گذاری نیاز دارد. و در محیط اجتماعی ، آموزش می تواند یک اجماع باشد. در شکاف نسلی که امروز در هنر با آن روبرو هستیم ، آموزش و پرورش جایی است که می تواند یک پل برای انتقال تجربه باشد. هیچ کس در زمینه هنر ، اگر آزار دهنده یا آزار دهنده باشد ، دانش خود را از نسل جدید انکار نکرده است ، و این نشانه قدرت آموزش بین نسل ها است.
وی با تأکید بر نقش مهم هنرستان ، گفت: “در دوره ها ، به ویژه در سالهای اخیر ، همه ما می دانیم که چرا و چگونه فاصله بین نسل ها شکل گرفته است.” اما محافظه کاران همانند بیمه هایی بوده اند که در آن هنرمندان توانسته اند بر دانش و تجربه خود تأثیر بگذارند. از همه شما برای حفظ این خط آموزشی و تجربه انتقال متشکرم. دیشب در همان اتاق ، سطح بالایی از دانش آموزان پسر را دیدیم. یک مدیر اجرایی که امید آینده ایران را حفظ می کند. اگر اتفاقی در این سرزمین رخ دهد ، از این زمینه خواهد بود.
در پایان ، وی گفت: “من از همه کسانی که با صبر و حوصله در مسیر آموزش بوده اند سپاسگزارم و همچنان به ادامه جایزه” Cedar Iraní “ادامه داده ام. امیدوارم در سالهای آینده این جایزه بیشتر مورد استقبال قرار گیرد و سکویی برای گلدان نسل جدید فراهم کند.
برندگان جایزه دوم “Cedar Iraní”:
*تظاهرات ویژه
-Gholam Hossein Fakhimi Kia
منحصر
-درم موهجری-مدرسه
– خانم عبداللهی – تولید کننده خوب مدرسه
– استاد محمد علی بهارلو- قدیمی ترین مدرسه هنرهای رایگان
* مدیرانی که شایسته تقدیر هستند
-مهاماد رضا زاردیری
-سانار ثانویه نیمی
-باون فرانک
*مربیان مربیان مناسب
– قربانیان ندا
در جاده
-با
*مدیران منتخب
-هادی دهقانپور
قوی است
-فاتی فاتی
*مربیان منتخب
-کوان خاخانی
– Mahdi Bidgoli
-ههینی صدر
۲۴۴۵۷
