چرا مهاجرت آموزش موسیقی/ موسیقی با استاندارد جهانی ، اما بعید به نظر می رسد داخلی باشد!

به گفته خبرگزاری مهر ، پاریسا زاهباتیان ، مدیر هنرستان موسیقی دختران ، توضیح داد که آیا موسیقی رپ و راک در بین دختران بسیار محبوب است تا تعادل بین سلیقه دانش آموزان و آموزش موسیقی واقعی را حفظ کنند: دانش آموز ، شاید درصد کمی نسبت به موسیقی رپ باشد. واقعیت این است که هدایت کودکان عمدتاً تحت تأثیر اساتید هنرستان و آشنایی دانش آموزان با زیبایی و عمق موسیقی کلاسیک و سنتی است. معلمانی که از نسل طلایی موسیقی ایرانی هستند و حضور آنها تا حد زیادی بر شکل گیری سلیقه موسیقی نوجوانان تأثیر می گذارد.
آموزش دانشگاهی با استاندارد جهانی
وی در پاسخ به اینکه روش آموزش در هنرستان چیست و رشد دانش آموزان از کجا شروع می شود ، گفت: “دانش آموزان وارد کلاس هفتم می شوند و به مدت پنج سال آموزش های دانشگاهی و تخصصی پیدا می کنند ، که قبلاً در سازهای تخصصی خود آموزش دیده بودند.” ما هر سال حدود 2 متقاضی هنرستان داریم که از این تعداد 2 تا 5 پذیرفته می شوند. آموزش کاملاً دانشگاهی و مطابق با استانداردهای بین المللی است.
زباتیان همچنین در مورد عقب نشینی برخی از استعدادهای موسیقی این کشور گفت: در حال حاضر ، درصد بالایی از فارغ التحصیلان ما دانشگاه های خارجی را جذب می کنند. این هم افتخار و هم توبه است ، زیرا زمان و زمان زیادی برای جمع آوری این جوانان وجود داشته است ، اما آنها به تعویق یا کمبود فضای مناسب کار می کنند. لازم نیست بگوییم که برخی از آنها پس از فارغ التحصیلی و تجربه به کشور باز می گردند و در هنرستان تدریس می کنند. جو هنرستان به حدی است که از دانش آموزان خوبی برای همکاری دعوت می شود و بسیاری از معلمان ما در حال حاضر فارغ التحصیل هنرستان هستند.
ارکستر نوجوان و فرصت های شغلی داخلی ایجاد کنید
وی گفت: “در حال حاضر ، اولین مکان حرفه ای برای فارغ التحصیلان ما ، ارکستر سمفونیک تهران و ارکستر ملی است و ما پیشنهاد کرده ایم که” ارکستر جوانان “به گونه ای برنامه ریزی شود که کودکان پس از پایان کنسرواتوری ، مکانی برای فعالیت های حرفه ای در کشور داشته باشند.” این امر مستلزم تصمیمی در سطح سیاست فرهنگی و هنری است.
موسیقی خوب ، آموزش دیده
مدیر هنرستان دختران گفت که موسیقی خوب ، اساس آموزش شنوایی ، اساس شکل گیری درک شنوایی بصری و طعم هنری است ، گفت: “شنیدن آموزش و طعم هنری با موسیقی خوب شروع می شود و ما همچنین در تلاش هستیم تا ذهن و گوش دانش آموزان را با موسیقی اصلی پرورش دهیم و خوشبختانه در بیشتر موارد نتیجه مثبتی است.”
در پایان ، زباتیان تأکید کرد: آموزش نسلی که به جای جذب زرق و برق موسیقی بازار باید برنامه ریزی و پشتیبانی شود ، باید برنامه ریزی و پشتیبانی شود. مدارس موسیقی دختران و دختران می توانند فردا موسیقی زمین را تضمین کنند ، اما بدون حمایت از مؤسسات فرهنگی و بدون ایجاد فرصت های حرفه ای در کشور ، مسیر در پایان باقی خواهد ماند.
243